Servizio
Tutoraggio DSA
Un metodo di studio che funziona davvero per chi ha un DSA: strumenti compensativi, organizzazione e autonomia, in dialogo con famiglia e scuola.
Per studenti della scuola primaria, secondaria di primo e secondo grado.
- Durata
- 60 min
- Modalità
- In studio a Mori o online
- Tariffa
- da definire
- Dove
- Via Lionello Fiumi 6, Mori (TN)
Quando può servire
- C'è una diagnosi di DSA (dislessia, disgrafia, disortografia, discalculia) e il PDP resta sulla carta.
- Lo studio a casa occupa pomeriggi interi con risultati sproporzionati alla fatica.
- I compiti sono diventati un campo di battaglia fra genitori e figli.
- L'autostima scolastica è scesa: "non sono capace" prima ancora di provare.
- Serve preparare un esame o un cambio di ciclo scolastico con un metodo diverso.
Come si comincia
Guardiamo insieme la diagnosi e il Piano Didattico Personalizzato, e osserviamo come studia oggi: quanto tempo, in che ordine, con quali strumenti, dove si blocca. Da qui si costruisce un metodo su misura — non il metodo del compagno di banco che va bene a scuola.
Il lavoro sul metodo
Lettura strategica e mappe, uso reale degli strumenti compensativi (sintesi vocale, calcolatrice, formulari, audiolibri), pianificazione settimanale, gestione delle verifiche, tecniche di memorizzazione. L'obiettivo dichiarato è l'autonomia: il tutoraggio serve a poter fare da soli, non a fare i compiti insieme per sempre.
La parte psicologica
Dietro un DSA c'è quasi sempre un vissuto: anni di confronti perdenti, ansia da prestazione, vergogna davanti alla classe. Essere psicologa oltre che Tutor DSA mi permette di lavorare anche su questo, e di coinvolgere i genitori nel modo giusto: sostenere senza sostituirsi.
Ogni incontro dura 60 min e si svolge in studio a Mori (TN) oppure in videochiamata. Al termine ricevi ricevuta sanitaria, detraibile secondo la normativa vigente. Gli appuntamenti si possono disdire fino a 24 ore prima. Come lavoro, nel dettaglio.
Domande frequenti
Serve la diagnosi per iniziare il tutoraggio?
Il tutoraggio si costruisce di norma sulla diagnosi e sul PDP. Se il sospetto non è ancora stato approfondito, posso indicarvi il percorso di valutazione previsto sul territorio.
Il tutor fa i compiti con lo studente?
No. Il tutor lavora sul metodo e sugli strumenti, usando i compiti come materiale di allenamento. Lo scopo è arrivare a fare da soli.
Con che frequenza si fanno gli incontri?
Di solito un incontro settimanale di 60 minuti nei periodi di scuola, con verifiche periodiche insieme ai genitori. Nei momenti di esame la frequenza si può intensificare.
Il tutoraggio si può fare online?
Sì, con condivisione dello schermo funziona molto bene, soprattutto per il lavoro su mappe e strumenti digitali.
